- в клетках для оценок учитель имеет право записывать только один из следующих символов – 2, 3, 4, 5. Выставление в журнале точек, оценок со знаком «минус» не допускается!
- Выставление в одной клетке двух оценок допускается только на уроках русского языка и литературы (порядок выставления оговаривается ниже)
- Ежедневно классный руководитель в разделе «Учет посещаемости обучающихся» записывает количество дней и уроков, пропущенных детьми. В случаях проведения с обучающимися занятий в санаториях (больнице) классный руководитель вклеивает в журнал справку об обучении в санатории и больнице.
Если проводятся занятия на дому, учителя-предметники, ведущие занятия, выставляют оценки (текущие и итоговые) только в специальном журнале для надомного обучения. Эти же учителя в конце зачетного периода выставляют в классный журнал только итоговые оценки, которые классный руководитель переносит в итоговую ведомость.
Итоговая оценка выставляется на основании не менее трех текущих оценок.
Оценка н/а (не аттестован) может быть только в случае отсутствия трех текущих оценок и пропуска обучающимся более 75% учебного времени. Итоговые оценки за каждый зачетный период (четверть, полугодие и т.д.) выставляются в следующую клетку после записи даты последнего урока. Не допускается выделение итоговых четвертных, полугодовых и годовых оценок. Итоговые оценки обучающихся за четверть, полугодие, год должны быть обоснованы, то есть соответствовать успеваемости ученика в зачетный период.
Чтобы объективно аттестовать обучающихся , необходимо не менее трех оценок при двухчасовой недельной учебной нагрузке по предмету и более шести при учебной нагрузке более двух часов в неделю с обязательным учетом качества знаний обучающихся по письменным, лабораторным, практическим работам. Следует помнить, что выставление неудовлетворительных оценок на первых уроках после длительного отсутствия обучающихся (трех и более уроков), после каникул сдерживает развитие успехов в их учебно-познавательной деятельности и формирует негативное отношение к учению и учебным предметам. Между зачетами, тематическими контрольными работами следует предусмотреть промежуточную аттестацию обучающихся по изучаемой теме путем устного опроса. На правой стороне развернутой страницы журнала учитель обязан записывать тему, изученную на уроке и задания на дом. Количество часов по каждой теме должно соответствовать утвержденному календарно-тематическому планированию и программе по предмету. На занятиях по иностранному языку, информатике , физической культуре класс делится на две подгруппы при наличии 25 обучающихся в классе. Записи ведутся индивидуально каждым учителем, ведущим подгруппу. При проведении сдвоенных уроков записываются темы каждого урока в каждой графе.
Все записи по всем учебным предметам ведутся на русском языке с обязательным указанием не только тем уроков, но и тем практических, лабораторных, контрольных работ, экскурсий, уроков с использованием информационных технологий, видеоуроков и т.п.
Тема урока формулируется в соответствии с утвержденным календарно-тематическим планированием. Не допускаются записи вида: контрольная работа №1, практическая работа № 2 и т.п. Правильная запись: Практическая работа № 5 «Размещение топливных баз» (или без номера) Контрольный диктант № 2 «Сложные предложения» Лабораторная работа № 1 «Определение доброкачественной пищи»
Особое внимание следует обратить на специфику записей уроков по следующим учебным предметам:
Литература.
Оценки за творческие работы (классные домашние сочинения и др.) выставляются дробью на той странице, где эта работа записана (в графе, соответствующей дате записи урока)
Перед записью темы уроков по внеклассному или самостоятельному, выразительному чтению следует писать сокращенное: «Вн. чт.», «Сам. чт.», «Выр. чт.».
Сочинение записывать так: 1-й урок. Р.р. Сочинение по творчеству поэтов серебряного века. 2-й урок. Р.р. Написание сочинения.
Русский язык.
Оценку за контрольный диктант с грамматическими заданиями следует выставлять в одной колонке с дробью. Запись о проведении классного изложения по развитию речи следует делать так: 1-й урок. Р.р. Изложение с элементами сочинения. 2-й урок. Р.р. Написание изложения по теме «____»
Иностранный язык.
Все записи ведутся на русском языке. В графе «Что пройдено» помимо темы урока обязательно надо указать одну из основных задач урока. Например: «Ознакомление с определенным артиклем».
Химия, физика, физическое воспитание
Инструктаж по технике безопасности обязательно отмечать либо в графе «Что пройдено на уроке» либо в графе «Домашнее задание».
Биология
Лабораторные работы проводятся и отмечаются в журнале в зависимости от типа урока и задач и оцениваются индивидуально, если ученики осваивают новые знания и приемы учебной деятельности, а если идет закрепление умений и навыков, полученных ранее, оцениваются все обучающиеся. Классный журнал заполняется в день проведения урока.
В случае болезни учителя, учитель, замещающий коллегу, заполняет классный журнал обычным порядком (подпись и другие сведения делаются в журнале замещения уроков).
В графе «Домашнее задание» записывается содержание задания, страницы, номер задач и упражнений с отражением специфики организации домашней работы, например «Повторить … составить план к тексту, составить или заполнить таблицу, учить наизусть, ответить на вопросы, домашнее сочинение, реферат, сделать рисунок » и другие.
Категорически запрещается допускать обучающихся к работе с классными журналами.
